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全面取消家庭作業(yè)，學生減負落地尚需綜合施策 |
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來自網(wǎng)絡- |
2021-03-15 14:05 |
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| 今年兩會，教育這一話題涌現(xiàn)出了很多既密切關(guān)注社會實際又積極回應人民關(guān)切的優(yōu)秀提案。其中，“全面取消小學生家庭作業(yè)”這一提案，聚焦小學生作業(yè)繁重、家長輔導作業(yè)負擔過重問題，回應公眾期待，引發(fā)廣泛熱議。 人大代表馬光瑜針對小學生作業(yè)問題提出提案，他建議，全面取消小學生家庭作業(yè)，推遲小學放學時間，厘清學校和家長的責任邊界。此提案一出，有網(wǎng)友笑稱：“沒趕上好時候，生不逢時啊�！笨梢�，這份提案深得公眾認可，同時也具有很強的實踐性和現(xiàn)實意義。 小學生家庭作業(yè)繁重絕非夸大其詞，早在2018年就有地方教育部門發(fā)布相關(guān)文件來整治當?shù)匦W一年級家庭書面作業(yè)過于繁重、機械重復的問題。教育部在2018年也曾印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知，要求學校減輕學生學業(yè)負擔來預防學生近視，保護用眼健康。其中特別強調(diào)“小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)完成時間不得超過60分鐘�！边@不僅從側(cè)面反映出小學生家庭作業(yè)繁重，也為今年兩會馬光瑜代表的提案提供了制度性先例。 小學生苦作業(yè)繁重已久已。繁重的家庭作業(yè)在加重小學生身體、心理負擔的同時，也擠占了其他方面發(fā)展的時間、空間，最后使得孩子異化成為一個冰冷的做作業(yè)機器。 每一個被作業(yè)所折磨的孩子背后，都有一個更疲憊的家長。這不是一句簡單的玩笑，這句調(diào)侃浸滿了每一個家有小學生的家長的淚水。不同于自主能力、學習能力強的中學生，小學生更需要在家長的輔導下完成作業(yè)�；蛟S是老師的“硬性要求”，或許是家長的“主動請纓”，這份沉甸甸的作業(yè)壓力自然而然地變成了家長不可推卸的“教育壓力”，讓家長們苦不堪言。 對此，提案中合理、人性化的方案無疑是場“及時雨”。“厘清學校與家長的責任邊界，推遲小學放學時間，與父母下班時間相一致，讓學生做完作業(yè)再回家，減輕家長的負擔�！睒O具針對性的措施、極具可行性的方案，“搬”走了家長身上的重擔，讓家長喘了一口氣，也讓那些打算成為家長的年輕人們少了些顧慮、多了份堅定。 這份提案提聚焦社會問題、回應公眾期待，無疑是一份優(yōu)秀的提案。但是，好的舉措不能百分百實現(xiàn)好的效果，再完美的提案下也暗藏著難以察覺的隱患。在學業(yè)“內(nèi)卷化”的今天，學生負擔過重，其根源不在于學校如何布置作業(yè)，而在于激烈的社會競爭。作業(yè)容易取消，學生的學業(yè)重擔可不好輕易搬開。此外，只靠這份提案的“單打獨斗”恐怕會適得其反，把孩子的教育進一步推向商業(yè)化。為此，及時制定相關(guān)綜合配套改革方案，把遏制資本和商業(yè)對教育的追逐納入方案，把隱患降到最低，讓商業(yè)化教育不乘虛而入，才能讓提案發(fā)揮最大化效益。 更多藍領(lǐng)招聘咨訊！歡迎掃描下方二維碼關(guān)注官方微信:找工作就上普工網(wǎng) 微信號：pg114_net 
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